關(guān)注掌鏈公眾號(hào)
洞悉物流供應(yīng)鏈
關(guān)注掌鏈公眾號(hào)
洞悉物流供應(yīng)鏈
為深入貫徹落實(shí) 《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》文件精神，穩(wěn)步推進(jìn)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作，3月6日由京東物流教育主辦的“1+X證書”試點(diǎn)工作說明會(huì)成功舉辦。
教育部高等學(xué)校物流管理與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、北京物資學(xué)院副校長(zhǎng)何明珂教授、中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)與配送協(xié)會(huì)培訓(xùn)部主任林震宇、天津交通職業(yè)學(xué)院物流工程學(xué)院院長(zhǎng)王曉闊教授及京東物流技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行了解讀和分享，會(huì)議由北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬明芳教授進(jìn)行主持。
智能物流已經(jīng)成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵支撐。在消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)過程中，智能供應(yīng)鏈的人才精準(zhǔn)供給將成為新剛需，京東物流致力成為全球最值得信賴的供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)商，基于多年的行業(yè)技術(shù)和資源積淀，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，通過技術(shù)、平臺(tái)和生態(tài)，打造線上線下及產(chǎn)學(xué)研相融合的物流教育產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，通過服務(wù)職業(yè)教育，推動(dòng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的穩(wěn)定發(fā)展。
本次說明會(huì)上，京東物流正式發(fā)布《智能倉(cāng)儲(chǔ)大數(shù)據(jù)分析》、《物流無(wú)人機(jī)操作與運(yùn)維》、《智能倉(cāng)儲(chǔ)裝備應(yīng)用及維護(hù)》三項(xiàng)職業(yè)技能等級(jí)證書。
教育部物流教指委副主任委員、北京物資學(xué)院副校長(zhǎng)何明珂教授認(rèn)為，隨著信息技術(shù)和供應(yīng)鏈管理不斷發(fā)展并在物流業(yè)得到廣泛運(yùn)用，培養(yǎng)出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的物流人才迫在眉睫，京東物流推出的三項(xiàng)“1＋X證書”高度重視人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)合，立足企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)出的物流人才，將會(huì)更加符合產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的發(fā)展需求。
中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)與配送協(xié)會(huì)培訓(xùn)部主任林震宇認(rèn)為，專業(yè)人才的培養(yǎng)需要從合理定位、完善體系、加強(qiáng)條件建設(shè)、素質(zhì)教育等方面著手。京東物流教育三個(gè)證書著眼于智能物流人員能力培養(yǎng)，以行業(yè)課程構(gòu)建為突破口，引導(dǎo)職業(yè)院校主動(dòng)對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位需求及技術(shù)進(jìn)步，提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性、適用性。
天津交通職業(yè)學(xué)院物流工程學(xué)院院長(zhǎng)王曉闊教授站在院校視角，以《智能倉(cāng)儲(chǔ)大數(shù)據(jù)分析》為例分析了企業(yè)證書的特色和優(yōu)勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)“1+X”的實(shí)施目標(biāo)是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，將專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)行有機(jī)的融合，讓學(xué)生在在校學(xué)習(xí)階段就能夠了解與職業(yè)技能相關(guān)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容、考核方式等信息，同時(shí)將培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)定位進(jìn)行重新的規(guī)劃梳理，將有效開拓職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)的新路徑。
把學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級(jí)證書結(jié)合起來(lái)，探索實(shí)施1+X證書制度，是職教二十條的重要改革部署，也是職業(yè)教育發(fā)展的重大創(chuàng)新。為了更好的培養(yǎng)企業(yè)真正需要的人才，服務(wù)學(xué)生個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，京東物流教育希望以1+X證書試點(diǎn)工作為契機(jī)，將多年的人才培養(yǎng)理念、專業(yè)技術(shù)資源、崗位技能需求賦能到院校的課程體系、專業(yè)建設(shè)以及師資培訓(xùn)和人才就業(yè)中，做到讓教育從產(chǎn)業(yè)中來(lái)到產(chǎn)業(yè)中去，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。
