物流行業(yè)是一個復合型產(chǎn)業(yè)，物流人要同各行各業(yè)打交道，既要具備基本的本行業(yè)技能，又要有跨界思維。傳化希望培養(yǎng)有客戶意識、敬業(yè)、有激情、講誠信、能夠接受互聯(lián)網(wǎng)思維、具有創(chuàng)新思想的綜合型
物流人才。
在學歷和能力之間，傳化更看重能力；在經(jīng)驗和素質之間，傳化更看重素質；在聰明和嚴謹之間，傳化更看重嚴謹；在知識和態(tài)度之間，傳化更看重態(tài)度；在想法和創(chuàng)意之間，傳化更看重創(chuàng)意。
傳化公路港目前的經(jīng)營范圍跨度比較大，既在做有形的平臺，也在做無形的平臺，企業(yè)需求的人才也比較多元化。在內(nèi)部，高管參與到公司的頂層設計和戰(zhàn)略規(guī)劃上，而員工參與到戰(zhàn)略執(zhí)行，在執(zhí)行過程中要有創(chuàng)新精神。事實上，對于一個企業(yè)來說，大量的創(chuàng)新都來源于一線員工的操作執(zhí)行，而不是高管的苦思冥想和紙上談兵。
因此，傳化希望學生在學校接受教育的階段就能培養(yǎng)起擁抱變革的開放思維，不可把自己困在路徑依賴中；同時要具備創(chuàng)業(yè)精神。優(yōu)秀的企業(yè)家最核心的精神就是創(chuàng)新，革自己的命，顛覆一些已有的東西；還要培養(yǎng)起強大的學習能力，果斷的行動意識，不屈不撓的拼搏精神。
學校教會了學生基本的知識，學生走入社會參加工作之后，傳化希望學生培養(yǎng)自己的情商，提高與人溝通的能力，并且做人要講誠信。當企業(yè)面臨困難時，傳化希望自己的員工要具備比較高的逆商，在困難中具備樂觀精神，堅強走過九死一生的階段；傳化還希望，自己的員工培養(yǎng)起感恩的心態(tài)，擺正自己在企業(yè)中的定位，干一行、愛一行，切莫淺嘗輒止。
技術在不斷創(chuàng)新，但不變的是人，不變的是以客戶為中心的思想，不變的是創(chuàng)造價值的理念。
?。ǜ鶕?jù)傳化公路港物流集團副總裁謝萍的發(fā)言整理，有刪改）
