北京交通大學(xué) 趙啟蘭
我校物流與交通運(yùn)輸校外人才培養(yǎng)基地建立時(shí)間為2010年，具有豐富的教師資源和完善的教學(xué)設(shè)施，可根據(jù)不同的需求開設(shè)進(jìn)修班、培訓(xùn)班、專題班等不同的班次，可提供物流管理、物流工程、交通運(yùn)輸、工商管理等各類專業(yè)的培訓(xùn)與教育，一年總計(jì)能夠安排學(xué)生500人次以上。
物流管理專業(yè)實(shí)習(xí)基地的管理實(shí)行學(xué)校、企業(yè)兩方負(fù)責(zé)，校院領(lǐng)導(dǎo)、系主任以及專業(yè)實(shí)習(xí)課程組和物流企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理以及實(shí)習(xí)基地實(shí)踐導(dǎo)師三級(jí)管理與交互實(shí)施的模式。
2011年11月，北京交通大學(xué)依托“探索行業(yè)高校產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式和機(jī)制”國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，與企業(yè)聯(lián)合選拔學(xué)生，探索“3+1+2”模式共同培養(yǎng)“卓越工程師”。在這種模式下，學(xué)生在大學(xué)本科階段，三年在校學(xué)習(xí)，一年到企業(yè)實(shí)習(xí)并配備企業(yè)導(dǎo)師；研究生階段的兩年，企業(yè)導(dǎo)師參與制定培養(yǎng)方案，學(xué)生研究生畢業(yè)后到企業(yè)工作，從而實(shí)現(xiàn)人才的企業(yè)訂單式培養(yǎng)。
校企合作是一種“雙贏”模式，通過校企聯(lián)合展開科研項(xiàng)目研究，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，是探索解決問題的新途徑。中鐵快運(yùn)吉盛物流有限公司是北京交通大學(xué)的學(xué)生實(shí)習(xí)基地，雙方合作關(guān)系良好，截止到現(xiàn)在，北京交通大學(xué)學(xué)生以中鐵快運(yùn)為研究對(duì)象發(fā)表的論文覆蓋了期刊、會(huì)議和學(xué)位論文等各個(gè)領(lǐng)域，總計(jì)32篇。
