第一物流全媒體10月14日訊（微信：cn156news ）
學(xué)科建設(shè)是高等院校發(fā)展的龍頭工作，具有巨大的引領(lǐng)作用。隨著時代的不斷發(fā)展，學(xué)科的內(nèi)涵和外延也在不斷地演變和提升。目前比較認(rèn)同的第一種含義是學(xué)術(shù)分類，指一定科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支，如自然科學(xué)中的化學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)；學(xué)科是與知識相聯(lián)系的一個學(xué)術(shù)概念，是分化的科學(xué)領(lǐng)域，是自然科學(xué)、社會科學(xué)概念的下位概念。第二種含義是指高校教學(xué)、科研等的功能單位，是對高校人才培養(yǎng)、教師教學(xué)、科研業(yè)務(wù)隸屬范圍的相對界定，學(xué)科建設(shè)中“學(xué)科”的含義側(cè)重后者，但與第一個含義也有關(guān)聯(lián)。
物流特色學(xué)科建設(shè)面臨新的歷史機(jī)遇
目前高等院校發(fā)展面臨著新的歷史機(jī)遇，2016年2月教育部印發(fā)《教育部2016年工作要點》的通知。通知要求，加快世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，制訂“雙一流”實施辦法。同時當(dāng)下物流已經(jīng)成為國家的先導(dǎo)和支撐性產(chǎn)業(yè)，跨界融合趨勢明顯，目前學(xué)校為適應(yīng)未來教育、產(chǎn)業(yè)、學(xué)校的發(fā)展趨勢，需要以更高的戰(zhàn)略視角考慮資源配置，在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揚，突出產(chǎn)業(yè)背景優(yōu)勢，謀求特色型發(fā)展。
北京物資學(xué)院作為國內(nèi)唯一一所以物流和流通為特色的高等院校，在學(xué)校長期的歷史發(fā)展積淀下，凝練了以北京市重點建設(shè)學(xué)科——管理科學(xué)與工程為基礎(chǔ)的物流特色優(yōu)勢研究領(lǐng)域，是學(xué)校學(xué)科建設(shè)的中堅力量，未來具有良好的發(fā)展前景，學(xué)校若希望在雙一流建設(shè)過程中獲得發(fā)展就必須依托特色學(xué)科的發(fā)展，形成差異化競爭優(yōu)勢。
為了做好此項工作，近年來學(xué)校不斷地在對外合作和產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域進(jìn)行探索，構(gòu)建新的推動模式，專門成立了負(fù)責(zé)對外交流和產(chǎn)學(xué)研合作的現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)研究院（以下簡稱研究院），形成了覆蓋產(chǎn)業(yè)鏈的綜合型平臺，以目前學(xué)校擁有的現(xiàn)代物流創(chuàng)新園、中關(guān)村電子商務(wù)與現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、大學(xué)科技園、中關(guān)村智慧物流產(chǎn)業(yè)研究院等優(yōu)勢資源為基礎(chǔ)，以校友資源、校外合作研究機(jī)構(gòu)（包括南方研究院、華東研究院、北方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物流研究院、京津冀一體化物流研究中心）等為支撐，形成以學(xué)校為核心、面向產(chǎn)業(yè)服務(wù)的特色學(xué)科建設(shè)模式。該模式以明確的戰(zhàn)略定位目標(biāo)為指引、以先進(jìn)物流理論研究為基礎(chǔ)、以物流產(chǎn)業(yè)應(yīng)用為特色，將學(xué)科建設(shè)、智庫建設(shè)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等融為一體，形成具有產(chǎn)業(yè)背景特色的新型學(xué)科建設(shè)模式，形成非常重要的學(xué)科支撐資源，擺脫單一的科研項目推動模式，形成“理論+實踐”、“學(xué)校+產(chǎn)業(yè)”的多元協(xié)同推動模式，此種模式將成為學(xué)校特色學(xué)科發(fā)展的一個重要參考，也是未來應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)的一種重要參考。
強(qiáng)化運行模式創(chuàng)新研究，形成特色優(yōu)勢學(xué)科
目前研究院已經(jīng)成為校內(nèi)進(jìn)行學(xué)科探索、模式創(chuàng)新的改革試驗區(qū)，具備了承擔(dān)復(fù)雜和創(chuàng)新任務(wù)的基礎(chǔ)和能力。在現(xiàn)行政策框架內(nèi)，研究院具有公司化運作的大學(xué)科技園和產(chǎn)業(yè)研究平臺，可以實施更加富有成效的管理模式，整合校內(nèi)外、國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)資源，成為學(xué)科建設(shè)重要輔助支撐力量；同時研究院還具備包括實驗室、聯(lián)合工程中心等基礎(chǔ)力量，并成功申報了通州區(qū)眾創(chuàng)空間、科普基地和北京市特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等平臺項目，可以為學(xué)校實施“雙創(chuàng)”國家戰(zhàn)略，開展產(chǎn)學(xué)研合作和對外服務(wù)創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。以大量的基礎(chǔ)資源融合、演變?yōu)榛A(chǔ)，發(fā)揮出了強(qiáng)大的聚合優(yōu)勢，形成并強(qiáng)化了為學(xué)科建設(shè)服務(wù)的多渠道平臺，為了更好地推動上述任務(wù)完成，可以重點做好以下工作：
一是抓住國家重大戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵機(jī)遇期，重點以“京津冀一體化”、“一路一帶”等項目為切入點，發(fā)揮學(xué)校特色學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，和時代需求緊密結(jié)合，提升學(xué)校在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和話語權(quán)。
二是以學(xué)校為核心，發(fā)揮全國性網(wǎng)絡(luò)資源平臺優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c和需求，適當(dāng)探索學(xué)校學(xué)科資源的多渠道融入方式，重視產(chǎn)學(xué)研合作，摸索、豐富學(xué)校新的對外合作模式，實現(xiàn)對外合作的創(chuàng)新式發(fā)展。
三是依托“互聯(lián)網(wǎng)＋”思想，以智庫建設(shè)為主體，形成以物流和期貨為特色的產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺，對外提供包括物流大數(shù)據(jù)分析、科技咨詢等專業(yè)服務(wù)，用“互聯(lián)網(wǎng)+”的路徑服務(wù)社會需求、服務(wù)產(chǎn)業(yè)提升、服務(wù)學(xué)校發(fā)展。
四是以現(xiàn)有的中關(guān)村科技城等機(jī)構(gòu)資源為平臺，遴選若干重點方向，特別是智慧物流方向，形成新的資源配置模式，確立內(nèi)外兼容地利用外部資源的合理形式，以高精尖學(xué)科發(fā)展為基礎(chǔ)，形成領(lǐng)先的科研成果并進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化推廣和社會服務(wù)。
特色型學(xué)科的構(gòu)建是行業(yè)類院校參與雙一流建設(shè)的基礎(chǔ)，是提升學(xué)校學(xué)科水平的關(guān)鍵，在新的學(xué)科發(fā)展機(jī)遇期，特色學(xué)科的建設(shè)會進(jìn)一步推動學(xué)校高水平特色型大學(xué)工作的開展，提高學(xué)校的社會服務(wù)能力，與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。（作者單位系北京物資學(xué)院）
本文同期刊載于10月14日《現(xiàn)代物流報·綜合物流》第A6版
