第一物流全媒體11月19日訊（微信：cn156news 記者 楊云飛）
11月18日，北京物資學(xué)院召開專業(yè)使命教育匯報(bào)會(huì)。北京物資學(xué)院的專業(yè)使命教育于2015年始以商學(xué)院工商管理專業(yè)為試點(diǎn)，面向全體在校生組織開展專業(yè)使命教育。其目的主要為了激發(fā)學(xué)生愛專業(yè)、學(xué)專業(yè)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立“專業(yè)報(bào)國(guó)”的專業(yè)使命，將德育教育和專業(yè)教育有機(jī)融合。
破解德育難題，打破“重教書輕育人”困境
?、冱h支部書記為第一責(zé)任人。專業(yè)使命教育是一項(xiàng)具有探索性和創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)工作。為確保工作實(shí)效，北京物資學(xué)院建立了由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院黨委對(duì)本學(xué)院專業(yè)使命教育負(fù)總責(zé)，各專業(yè)的使命教育以教師黨支部為主體開展，黨支部書記為第一責(zé)任人的工作機(jī)制。
“專業(yè)使命教育的開展旨在破解高校普遍存在的德育教育和專業(yè)教育兩張皮、教師黨支部軟弱渙散、專業(yè)教師重教書輕育人等現(xiàn)實(shí)難題?！?北京物資學(xué)院校黨委副書記沈小靜會(huì)上強(qiáng)調(diào)，以教師黨支部為主體開展專業(yè)使命教育，就是要求教工黨員為表率帶動(dòng)全體教師，自覺主動(dòng)將思想政治教育特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容融入專業(yè)教育，將專業(yè)教育升華到專業(yè)使命教育，立德樹人，圍繞人才培養(yǎng)的中心工作發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，使得教師黨支部建設(shè)“最后一公里”有效落實(shí)。
?、诮y(tǒng)一路徑，逐步深入。據(jù)介紹，自2015年下半年，北京物資學(xué)院校黨委在總結(jié)試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，召開兩次專題會(huì)，在院（部）書記范圍內(nèi)進(jìn)行深入研討，達(dá)成了思想共識(shí)，形成了初步的工作思路。10月份，黨委常委會(huì)進(jìn)行了專題研究，形成了《關(guān)于開展專業(yè)使命教育的決定》。
據(jù)悉，自專業(yè)使命教育工作開展以來，校黨委書記、副書記親自參與教師黨支部的交流研討、給予指導(dǎo)，累計(jì)參加支部專題研討會(huì)10場(chǎng)。通過思想碰撞、深入研究，各試點(diǎn)黨支部就開展專業(yè)使命教育的意義、指導(dǎo)思想、工作路徑達(dá)成了深度共識(shí)，并形成了各具特色的實(shí)施方案。
③打造“三進(jìn)”機(jī)制，形成燎原之勢(shì)。據(jù)了解，目前物資學(xué)院各試點(diǎn)支部專業(yè)使命教育的開展已成燎原之勢(shì)。在此基礎(chǔ)之上，物資學(xué)院學(xué)校黨委進(jìn)一步總結(jié)凝練工作經(jīng)驗(yàn)，明確提出了專業(yè)使命教育“點(diǎn)燃教師的育人激情，照亮學(xué)生的專業(yè)夢(mèng)想”的總目標(biāo)。
會(huì)上，物資學(xué)院校黨委副書記宋曉欣表示，自專業(yè)使命教育開展以來，校黨委聯(lián)合商學(xué)院黨委共同探索出專業(yè)使命教育“進(jìn)支部—進(jìn)課堂—進(jìn)企業(yè)”的“三進(jìn)”機(jī)制，并設(shè)定了專業(yè)使命教育層層遞進(jìn)的育人目標(biāo)。
第一步，是提升學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知度。第二步是強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)自豪感。第三步是激發(fā)學(xué)生專業(yè)責(zé)任感與使命感。
以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全校26個(gè)專業(yè)使命教育
專業(yè)使命教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的育人工程，以點(diǎn)帶面，潤(rùn)物無(wú)聲，循序漸進(jìn)，方能見成效。
①全員、全方位、全過程育人的局面正在形成。自2015年開展以來，今年物資學(xué)院全校傳承試點(diǎn)黨支部工作經(jīng)驗(yàn)，全體教師黨支部在全校26個(gè)本科專業(yè)全面推進(jìn)專業(yè)使命教育，學(xué)生黨支部、學(xué)生專業(yè)社團(tuán)也已蓄勢(shì)待發(fā)。通過德育教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合，第一課堂與第二課堂的緊密聯(lián)動(dòng)，北京物資學(xué)院全員、全方位、全過程育人的局面正在形成。
會(huì)上，商學(xué)院2015級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的牛宇晨同學(xué)表達(dá)了其對(duì)學(xué)校開展專業(yè)使命教育以來的心得感受。他表示，“在入學(xué)后我們接受專業(yè)使命教育一年多的時(shí)間里，我們從完成會(huì)計(jì)人的社會(huì)使命，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度，再次思考和定位到自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展路徑。今后會(huì)在自己鐘愛的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的長(zhǎng)路上努力奮進(jìn)?！?/div>
另外，他回顧道，大一期間一堂稅法與稅務(wù)籌劃課堂上，通過任課老師的案例教學(xué)，其深刻認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)對(duì)于一家企業(yè)的重要性和會(huì)計(jì)的魅力。作為準(zhǔn)會(huì)計(jì)人，面對(duì)未來，他表示將不僅會(huì)為其所服務(wù)的公司營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)提升而做的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作，更要應(yīng)對(duì)全球會(huì)計(jì)行業(yè)的挑戰(zhàn)。
②貼近企業(yè)需求，加強(qiáng)供應(yīng)鏈金融專業(yè)知識(shí)灌輸。專業(yè)使命教育，其中很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是激發(fā)學(xué)生愛專業(yè)，而只有貼近企業(yè)需求的專業(yè)，學(xué)生才會(huì)真正感興趣。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)廣泛開展供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)趨勢(shì)，北京物資學(xué)院是否也會(huì)加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的研究、教學(xué)呢？
“其實(shí)，在我們商學(xué)院的工商管理管業(yè)，對(duì)供應(yīng)鏈金融相關(guān)知識(shí)早已有所涉及。并且近些年來，我們與國(guó)內(nèi)、外兄弟院校展相繼開展了相關(guān)內(nèi)容的深入探討與合作?！北本┪镔Y學(xué)院商學(xué)院副院長(zhǎng)閆甜告訴現(xiàn)代物流報(bào)記者。
她還表示，目前北京物資學(xué)院與丹麥一所高校已在供應(yīng)鏈金融領(lǐng)域形成了很好的合作關(guān)系，每年兩所學(xué)校之間都會(huì)互派師生到彼此學(xué)校進(jìn)行深入的交流。另外，物流學(xué)院是北京物資學(xué)院重點(diǎn)院系之一，目前商學(xué)院與物流學(xué)院也將針對(duì)供應(yīng)鏈金融進(jìn)行深入探討，希望在前期不斷探索基礎(chǔ)之上，把供應(yīng)鏈金融逐漸的融入到教學(xué)過程當(dāng)中，從而為進(jìn)一步形成一門獨(dú)立的課程做準(zhǔn)備。為企業(yè)培養(yǎng)出更多兼具工商企業(yè)管理與供應(yīng)金融、物流金融綜合性學(xué)科人才。
